Klassenarbeit zu Lektion 6 (Band 2)

1. Fuellen Sie die Luecken mit einem passenden Verb, benutzen Sie eine Konstruktion mit “zu” oder ohne “zu”!

1. Es ist sehr wichtig, täglich Sport  ____________________________.

2. Ich habe vergessen, Briefmarken für dich ____ _________________________

3. Wir haben noch Gelegenheit, in die Schweiz ____________________________.

4. Ich habe grosse Lust , _________________________________________________ .

5. Hören Sie! Es regnet! ---- Ja, ich höre es______________________________- .

6. Er hat den Wunsch, Chemiker ____________________________________ .

7. Lassen Sie denn nicht den Arzt rufen?   Ich habe ihn schon _____________________________________.

8. Er bemüht sich, immer gesund und fit____________________________________ .

9. Sie kämpfen darum, bessere leistungen __________________________________.

10. Er hofft, an der Olympiade ___________________________________________ .

II.Machen Sie aus den Wortgruppen A und B Saetze und verknuepfen Sie diese mit “nachdem”!

1. A kommen/ er/ in die Nationalmannschaft       B brechen/ er/ den Rekord seiner Altersklasse

2. A verbessern koennen/ er/ schnell/ seine Leistungen     B kommen/ er/ in die Nationalmannschaft

3. A Tennis spielen/ sie/ nur/ kurze Zeit          B verdienen/ sie/ schon/ viele Millionen Euro

4. A brauchen/ sie/ sich keinen Sorgen machen um/ ihre Zukunft    B gewinnen/ sie/ eine Goldmedaille

III.Uebersetzen Sie die Saetze ins Deutsche!

1. 今年夏天是几年来最热的一个夏天。

2. 他是我们班最用功的学生之一。

3. 这是最贵的那快表吗。

4. 我认为德语是最比较难学的语言。

5. 这本书不错， 有没有再好一些的？

IV.Uebersetzen Sie die Saetze ins Deutsche!

1. 我们都认为在群众性体育运动中重要的不是取得好的成绩， 而是达到健康的目的， 并且带来快乐。

2. 汉斯上次市运动会上以优秀的成绩创了1000米跑的记录。破了跳高的记录。我们都为他而自豪， 他也为自己取得冠军而高兴。

3. 我计划下学期把这几本书读完， 希望下学期末前能完成。